方差分析(ANOVA)全面指南 - 从基础到Excel实操
在本教程中,我将向您介绍方差分析(ANOVA),包括其目标、统计检验、检验示例、统计分析以及用于做出最佳决策的不同ANOVA技术。我们将通过几个案例来理解这些技术,并利用Excel来深入理解这些概念。
在学习ANOVA之前,您必须了解ANOVA统计的基础知识。了解t检验和假设检验将是一个额外的优势。我们相信,学习统计学的最佳方式是通过实践。这就是我们在“数据科学导论”课程中遵循的方法,该课程提供了描述性和推断性统计的全面介绍。
在本文中,您将学习何时使用ANOVA与t检验,理解ANOVA的定义和示例,探索ANOVA在研究中的应用,发现不同类型的ANOVA,并回顾ANOVA在研究中的示例。本综合指南将增强您的统计分析技能,并帮助您为数据比较选择适当的方法。
学习目标
在本教程中,我们将学习ANOVA及其不同类型。
您将熟悉与ANOVA相关的不同术语。
您还将学习如何在Microsoft Excel中计算ANOVA。
目录
- 什么是方差分析(ANOVA)?
- 方差分析(ANOVA)
- 如何在Excel中使用ANOVA?
- 与ANOVA相关的术语
- 组间变异性计算
- 单因素ANOVA
- 三个不同班级的图表
- 执行单因素ANOVA及事后检验的步骤
- 双因素ANOVA
- 双因素ANOVA的两个因素
- 每个假设的F统计量
- 多变量ANOVA(MANOVA)
- 结论
- 常见问题
什么是方差分析(ANOVA)?
方差分析(ANOVA)是一种统计方法,用于比较不同组的平均值。它在各种情况下用于找出这些组平均值之间是否存在差异。
单因素ANOVA涉及一个独立变量,而双因素ANOVA涉及两个独立变量。
它通常用于确定不同组均值之间是否存在统计学上的显著差异。
ANOVA比较组间均值变异与组内变异。如果组间均值变异显著大于组内变异,则表明组均值之间存在显著差异。
ANOVA通过比较组间变异与组内变异来计算F统计量。如果F统计量超过临界值,则表明组均值之间存在显著差异。
ANOVA用于比较处理、分析因素对变量的影响或比较多个组的均值。
ANOVA的类型包括单因素(用于比较组的均值)和双因素(用于检查两个独立变量对因变量的影响)。
案例:医疗处理比较
考虑一个场景,我们有三种针对患有相似疾病的患者的医疗处理。一旦我们获得测试结果,一种方法是假设治愈患者所需时间最短的处理是最好的。如果其中一些患者已经部分治愈,或者任何其他药物已经在他们身上起作用,该怎么办?
为了做出自信和可靠的决策,我们需要证据来支持我们的方法。这就是ANOVA的概念发挥作用的地方。
方差分析(ANOVA)
一种常见的确定可靠治疗方法的方法是分析患者治愈所需的天数。我们可以使用一种统计技术来比较这三种处理样本,并描绘这些样本之间的差异。这种基于均值比较的技术称为ANOVA。
方差分析(ANOVA)是一种统计技术,用于检查两个或更多组的均值是否显著不同。ANOVA通过比较不同样本的均值来检查一个或多个因素的影响。我们可以使用ANOVA来证明/反驳所有药物治疗是否同样有效。
如何在Excel中使用ANOVA?
以下是在Excel中使用ANOVA的步骤:
-
启用数据分析工具包(如有必要):
- 转到文件>选项(或在Mac上为Excel>首选项)。
- 点击“加载项”。
- 在管理下拉菜单中,选择Excel加载项并点击“转到”。
- 勾选“分析工具包”并点击“确定”。
-
执行ANOVA:
- 现在数据分析工具包已启用,切换到“数据”选项卡。
- 在分析部分点击“数据分析”。
- 根据您的数据结构选择适当的ANOVA测试:
- 单因素ANOVA用于一个分类独立变量和一个连续因变量。
- 双因素ANOVA用于两个分类独立变量和一个连续因变量(每组有相等的重复)。
-
设置ANOVA对话框:
- 输入范围:选择您的数据范围,包括列标题(如果有)。
- 分组方式:如果您的数据按列组织,则选择“列”;如果按行组织,则选择“行”。
- 标签:如果您的数据范围的第一行包含列标题,则勾选此框。
- Alpha:这是显著性水平(通常默认为0.05)。
-
运行分析:
- 点击“确定”运行ANOVA测试。Excel将生成一个包含各种统计数据的输出表,如平方和、自由度和F统计量,以帮助您评估组间差异的显著性。
与ANOVA相关的术语
在开始ANOVA应用之前,我想介绍一些在该技术中使用的常见术语。
总均值
均值是值范围的简单或算术平均值。在ANOVA计算中,我们使用两种均值,分别是单独样本均值(μ1,μ2,μ3)和总均值(μ)。总均值是样本均值的均值或所有观测值的均值,与样本无关。
假设
考虑到我们上面的药物示例,我们可以假设有两种可能的情况——药物对患者有影响或没有影响。这些陈述称为假设。假设是对我们周围事物的有根据的猜测。它应该通过实验或观察进行测试。
与您在统计学中学习的任何其他假设一样,ANOVA也使用零假设和备择假设。当所有样本均值相等或没有显著差异时,ANOVA中的零假设有效。因此,它们可以被视为更大总体的一部分。另一方面,当至少一个样本均值与其余样本均值不同时,备择假设有效。
组间变异性
考虑以下两个样本的分布。由于这些样本重叠,它们的个体均值不会有很大差异。因此,它们的个体均值与总均值之间的差异不会显著。
这种分布之间的变异性称为组间变异性。它指的是个体组(或水平)分布之间的变异,因为每组内的值不同。
组内变异性
考虑给定三个样本的分布。随着每个样本的扩散(变异性)增加,它们的分布重叠,并成为更大总体的一部分。
现在考虑相同三个样本的另一个分布,但变异性较小。尽管样本的均值与上图相似,但它们似乎属于不同的总体。
这种样本内的变异称为组内变异。它指的是由个体组(或水平)内的差异引起的变异,因为每组内的值并不相同。
F统计量(F检验)
衡量不同样本均值是否显著不同的统计量称为F比率。F比率越低,样本均值越相似。在这种情况下,我们不能拒绝零假设。
F = 组间变异性 / 组内变异性
单因素ANOVA
既然我们现在了解了ANOVA背后的基本术语,让我们通过几个例子深入了解其实现。
最近的一项研究声称,课堂上的音乐可以增强注意力,从而帮助学生吸收更多信息。作为老师,您的第一反应可能是怀疑。
如果它对学生的结果产生了负面影响怎么办?或者哪种音乐会是这种目的的好选择?考虑到所有这些,拥有一些证明它确实有效的证据将非常有帮助。
为了弄清楚这一点,我们在三个不同班级中随机选择的一小部分学生中实施了它。这个想法类似于进行调查。我们从三个不同的教室中随机选择了三组十名学生(年龄相同)。每个教室为学生提供了不同的学习环境。教室A有持续的背景音乐,教室B有变化的音乐,教室C是一个没有音乐的常规教室。一个月后,我们对所有三组进行了测试并收集了他们的测试成绩。
双因素ANOVA
使用单因素ANOVA,我们发现音乐处理有助于提高学生的测试结果。但这种处理是在相同年龄的学生中进行的。如果处理对不同年龄组的学生有不同的影响怎么办?或者处理的效果可能因授课老师而异。
此外,我们如何确定哪个因素(或哪些因素)对学生的结果影响更大?也许年龄组是影响学生表现的主导因素,而不是音乐处理。
对于这种情况,当结果或因变量(在我们的案例中是测试成绩)受两个独立变量/因素影响时,我们使用一种稍微修改的技术,称为双因素ANOVA。
多变量ANOVA(MANOVA)
到目前为止,我们一直基于一次测试对学生的表现做出结论。有没有可能音乐处理有助于提高数学等学科的成绩,但会对历史等理论学科的成绩产生不利影响?
我们如何确保处理在这种情况下不会产生偏见?因此,我们再次从班级中随机选择两组学生,并将每组置于一种音乐环境中,即持续音乐和无音乐。但现在我们考虑进行两次测试(数学和历史),而不是一次。这样,我们可以确定处理对不同学科的效果如何。
我们可以说,一个独立变量/因素(音乐)现在将影响两个因变量(数学成绩和历史成绩)。这种问题属于多变量案例;我们将用来解决它的技术称为MANOVA。在这里,我们将研究一个称为单因素MANOVA的特定案例。
结论
我希望本文对您有所帮助,现在您应该能够使用方差分析(ANOVA)解决类似的问题。我建议您采用不同类型的问题陈述,并花时间使用上述技术解决它们。
希望您对ANOVA或方差分析有清晰的理解,它有助于比较三个或更多组之间的均值。要在Excel中进行ANOVA测试,请使用数据分析工具包。统计学中的ANOVA检查组间差异是否显著。ANOVA的解释是关于比较组内和组间的变异。在Excel中进行ANOVA很简单:选择您的数据并运行ANOVA分析工具。这种方法在ANOVA统计学中至关重要,可以根据您的数据做出明智的决策。
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关键要点
- ANOVA是一种统计公式,用于比较不同组均值(或平均值)的方差。
- 常用的ANOVA有两种类型;单因素ANOVA和双因素ANOVA。
- 为了分析方差(ANOVA),统计学家或分析师使用f检验来计算两组之间变异的可行性,这些变异大于所研究组内观察到的变异。
常见问题
- 什么是方差分析(ANOVA)?
- 如何在Excel中进行ANOVA?
- ANOVA在统计学中的作用是什么?
- ANOVA的解释是什么?
- 如何在Excel中进行ANOVA?
- 这种方法在ANOVA统计学中如何帮助做出明智的决策?
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作者:5ifenxi
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